Hari Guru Kulit Hitam Nasional Diperingati, Sorot Perjuangan
Baca dalam 60 detik
- ---
- Washington DC, AOL.com – Hari Guru Kulit Hitam Nasional (Black Teacher Appreciation Day) diperingati pada Kamis, 7 Mei 2026, di tengah pekan penghargaan guru di Amerika Serikat. Peringatan tahun ini bertepatan dengan perayaan 100 tahun Bulan Sejarah Hitam (Black History Month) dan mengusung tema "Perlawanan dan Kegembiraan Hitam: Merayakan Pendidik Kulit Hitam dan Mengajar sebagai Praktik Kebebasan."
- Center for Black Educator Development (CBED) mengumumkan bahwa peringatan ini berpusat pada warisan Carter G. Woodson, sejarawan, pendidik, dan jurnalis perintis yang juga merupakan Bapak Bulan Sejarah Hitam. Filosofi Woodson bahwa pendidikan tidak terpisahkan dari kebebasan menjadi fondasi perayaan tahun ini.
---
Washington DC, AOL.com – Hari Guru Kulit Hitam Nasional (Black Teacher Appreciation Day) diperingati pada Kamis, 7 Mei 2026, di tengah pekan penghargaan guru di Amerika Serikat. Peringatan tahun ini bertepatan dengan perayaan 100 tahun Bulan Sejarah Hitam (Black History Month) dan mengusung tema "Perlawanan dan Kegembiraan Hitam: Merayakan Pendidik Kulit Hitam dan Mengajar sebagai Praktik Kebebasan."
Center for Black Educator Development (CBED) mengumumkan bahwa peringatan ini berpusat pada warisan Carter G. Woodson, sejarawan, pendidik, dan jurnalis perintis yang juga merupakan Bapak Bulan Sejarah Hitam. Filosofi Woodson bahwa pendidikan tidak terpisahkan dari kebebasan menjadi fondasi perayaan tahun ini.
"Kami menandai 100 tahun Bulan Sejarah Hitam, kami juga harus menghormati warisan Carter G. Woodson dan setiap pendidik Kulit Hitam yang meneruskan tradisi mengajar sebagai kebebasan," kata Micia Mosely, Ph.D., pendiri dan direktur eksekutif Black Teacher Project, dalam pernyataannya. "Pendidik Kulit Hitam tidak hanya mengajar — mereka memimpin imajinasi ulang pendidikan dengan mempromosikan rasa memiliki dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih inklusif dan mendukung."
Peringatan ini juga menyoroti ketimpangan representasi yang masih tajam. Data terbaru Departemen Pendidikan AS menunjukkan bahwa meskipun 79% guru sekolah negeri AS adalah kulit putih non-Hispanik, hanya sekitar 7% guru yang berkulit hitam. Padahal, siswa kulit hitam mencapai sekitar 15% dari total populasi siswa. Riset menunjukkan bahwa siswa kulit hitam yang memiliki setidaknya satu guru kulit hitam 38% lebih mungkin merasakan rasa memiliki yang tulus di sekolah.
Kondisi ini terjadi di tengah meningkatnya ancaman terhadap sejarah kulit hitam, Teori Ras Kritis, inisiatif DEI (Diversitas, Kesetaraan, dan Inklusi), serta otonomi siswa kulit hitam di ruang kelas.
Sharif El-Mekki, perwakilan CBED, menegaskan bahwa peringatan ini bukan sekadar seremoni. "Pekan Penghargaan Guru dan Hari Guru Kulit Hitam Nasional bukan hanya tentang merayakan dampak pendidik Kulit Hitam — ini tentang mengambil tindakan untuk mengamankan masa depan profesi ini," ujarnya.
CBED juga meluncurkan program "We Need Black Teachers" yang telah berjalan sejak 2021, serta mengumumkan hibah *Diverse Teacher Pipeline Grant* senilai 100.000 dolar AS untuk kelompok yang berupaya membangun jalur karier guru yang beragam di komunitas lokal mereka.
Peringatan ini juga menjadi pengingat bahwa setelah keputusan Mahkamah Agung 1954 dalam kasus Brown v. Board of Education yang melarang segregasi sekolah, lebih dari 100.000 guru dan pemimpin sekolah kulit hitam kehilangan pekerjaan akibat penutupan sekolah kulit hitam dan penolakan sekolah terintegrasi untuk mempekerjakan mereka. Para ahli menyebut hal ini sebagai preseden yang terus menciptakan hambatan bagi jalur karier guru kulit hitam hingga saat ini.
"Guru kulit hitam berhak mendapatkan istirahat, kegembiraan, dan koneksi," kata Dr. Wenimo Okoya, pendiri Healing Schools Project.
---
