Editorial Pendidikan
Open AccessOA2024
Apa yang kita ketahui tentang Pendidikan Komputasi di Afrika? Tinjauan Sistematis atas Literatur Penelitian Pendidikan Komputasi
Tinjauan sistematis ini menganalisis 68 studi tentang penelitian pendidikan komputasi di Afrika, menemukan bahwa Afrika Selatan menyumbang 45 makalah dan pemrograman mencakup 43% dari fokus penelitian. Para penulis mengidentifikasi area terbuka untuk penelitian mendatang guna memajukan bidang ini.
I. Sanusi; Fitsum Gizachew Deriba· Social Science Research Network· 2024· DOI 10.2139/ssrn.4826205
Masalah inti
Afrika jelas kurang terwakili dalam komunitas penelitian pendidikan komputasi (CER). Meskipun demikian, para peneliti di kawasan ini telah berupaya berkontribusi pada kebutuhan yang terus tumbuh akan komputasi untuk semua. Studi ini bertujuan memahami kumpulan karya yang muncul dari belahan dunia selatan, khususnya Afrika, dan area fokusnya dalam pendidikan komputasi. Penelitian ini menyelidiki jurnal dan konferensi CER terkemuka untuk mengetahui jenis penelitian yang dipublikasikan dan kontribusinya bagi bidang ini.
Inovasi
Para penulis melakukan tinjauan sistematis atas literatur. Mereka memilih 68 studi dari jurnal dan konferensi CER terkemuka. Tinjauan ini berfokus pada identifikasi distribusi penelitian di seluruh negara Afrika dan topik utama yang dibahas.
Pendahuluan
Afrika jelas kurang terwakili dalam komunitas penelitian pendidikan komputasi (CER). Meskipun demikian, para peneliti di kawasan ini telah berupaya berkontribusi pada kebutuhan yang terus tumbuh akan komputasi untuk semua. Studi ini bertujuan memahami kumpulan karya yang muncul dari belahan dunia selatan, khususnya Afrika, dan area fokusnya dalam pendidikan komputasi. Penelitian ini menyelidiki jurnal dan konferensi CER terkemuka untuk mengetahui jenis penelitian yang dipublikasikan dan kontribusinya bagi bidang ini.
Mengapa penting
Temuan ini menyoroti keterwakilan Afrika yang rendah dalam CER dan dominasi Afrika Selatan. Para penulis mengidentifikasi area terbuka untuk penelitian dalam konteks ini dan membahas implikasi temuan tersebut bagi pengembangan CER di Afrika. Mereka menekankan perlunya partisipasi yang lebih luas di seluruh benua dan diversifikasi topik penelitian di luar pemrograman.
Siapa yang sebaiknya membaca
Pembaca Research Digest dan praktisi rumpun ini.
Membuka konten member…