Sikap dan Kinerja Akademik Mahasiswa Teknik pada Mata Kuliah Prasyarat Proyek Akhir dan Proyek Akhir

Proyek akhir (final year project, FYP) adalah pengalaman puncak dalam pendidikan teknik, yang mengintegrasikan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh sepanjang kurikulum. Namun, sikap mahasiswa terhadap FYP dan mata kuliah prasyaratnya, serta kinerja akademik mereka, masih kurang diteliti. Studi ini bertujuan mengisi celah tersebut dengan menyelidiki sikap dan kinerja mahasiswa teknik pada mata kuliah prasyarat dan FYP. Mengingat pentingnya FYP dalam program studi teknik, pemahaman atas faktor-faktor ini dapat menjadi masukan bagi perancangan kurikulum dan mekanisme dukungan. Pertanyaan penelitian ini kemungkinan mencakup: Bagaimana sikap mahasiswa terhadap FYP dan mata kuliah prasyaratnya? Bagaimana sikap tersebut bervariasi antar disiplin teknik? Bagaimana hubungan antara kinerja pada mata kuliah prasyarat dan FYP? Studi ini mensurvei 714 mahasiswa yang memenuhi syarat dan terdaftar dalam FYP di enam program studi teknik.

Survei kuesioner diberikan kepada 714 mahasiswa yang memenuhi syarat dan terdaftar dalam FYP di enam program studi teknik. Survei ini bertujuan menangkap sikap mahasiswa terhadap mata kuliah prasyarat dan FYP, serta kinerja akademik mereka. Enam program studi teknik tersebut kemungkinan meliputi Teknik Industri, Teknik Mesin, Teknik Sipil, Teknik Elektro, Teknik Elektronika, dan Desain dan Teknologi Industri. Studi ini menggunakan analisis kuantitatif, termasuk analisis korelasi dan faktor, untuk menguji hubungan antara mata kuliah prasyarat dan kinerja FYP. Instrumen survei mungkin mencakup item skala Likert untuk mengukur sikap dan item untuk mengumpulkan data demografis serta kinerja akademik. Ukuran sampel 714 memberikan kekuatan statistik yang memadai untuk analisis yang dilakukan.